O projeto “Inteligencia Artificial desde las emociones”, desenvolvido pelos alunos do profissional do 3º D/E cumpriu o objetivo principal de ajudar os jovens a tomarem “Projeto eTwinning “Inteligencia Artificial desde las emociones””
Proyecto eTwinning “Colegio Activo, Saludable y Feliz”
Chegou ao fim o projeto eTwinning “Colegio Activo, Saludable y Feliz”, cujas atividades permitiram desenvolver competências linguísticas em língua espanhola, mediante a exploração dos Objetivos “Proyecto eTwinning “Colegio Activo, Saludable y Feliz””
Campeonato do Cálculo Mental
As turmas de 6.º ano da Escola Básica de Soure participaram ao longo do ano letivo, em três momentos distintos de seleção, no Campeonato do “Campeonato do Cálculo Mental”
Utilização de Calculadoras no Ensino Básico e no Ensino Secundário
Projeto Erasmus+ “We design for our friends / Creamos para nuestros amigos”
Entre os dias 27 e 31 de maio, os alunos de 10ºA e B de Biologia e Geologia do nosso Agrupamento puderam finalmente estar, conviver “Projeto Erasmus+ “We design for our friends / Creamos para nuestros amigos””
“Viver em Soure – Liberdade de Agir”: projeto de voluntariado dos alunos de 9ºano
Os alunos de 9º ano do nosso Agrupamento mostraram mais uma vez que, se quisermos ser a mudança que queremos ver no mundo, basta deixar ““Viver em Soure – Liberdade de Agir”: projeto de voluntariado dos alunos de 9ºano”
AFC Educação para a Cidadania: Partilha de Práticas Pedagógicas II
Estão abertas as inscrições para a AFC Educação para a Cidadania: Partilha de Práticas Pedagógicas II (https://cfagora.webeduca.pt/formacao/educacao_para_a_cidadania__partilha_de_praticas_pedagogicas_ii/acd13_1_2023_24/turma). O nosso agrupamento, à semelhança dos últimos anos, “AFC Educação para a Cidadania: Partilha de Práticas Pedagógicas II”
II Eco Trilho – EB Marco
Dia 9 de Junho – vamos VOTAR!
Hoje foi assim, no AEMAS!@s embaixador@s juniores do Agrupamento de Escolas Martinho Árias – Soure começaram, ainda antes das 8h da manhã, com uma ação “Dia 9 de Junho – vamos VOTAR!”
